Mais um final de trabalho... mas esse tem um significado completamente diferente de todos os outros! Nada tinha mexido tão profundamente com o sentimento de cada um! Esse trabalho não é só aquilo que se faz pra ganhar pontos, foi uma coisa tão inexplicável! Aprendemos e ensinamos todo o tempo e a cada dia era um experiência diferente. O que passamos, o que aprendemos, não tem preço, e vai ser uma lição que ficará pra vida toda.
O que essas crianças nos passaram, o que elas deixaram marcado nas nossas vidas não tem comparação! Foi incrivel. E mais do que nunca nós terminamos um trabalho com aquela sensação de dever cumprido. E dever prazeroso, dever que cumpririamos mais quantas vezes nos fosse necessario.
Fica ae a mensagem de amor, paz e alegria que esse trabalho nos trouxe. Mudou as nossas vidas e as vidinhas das crianças que conviveram conosco por todo esse período.
Obrigado professores por nos darem essa oportunidade! E obrigado Creche Padre Eustáquio por abrir as suas portas e o seu coração para nos acolher, e acolher o humilde trabalho que nós levamos pra vcs!
Que essa nossa sede de mudança e de novas experiênicas não morra aqui. E que essas lições sirvam de exemplos pra todos que acompanharam esse trabalho!
Até breve! ;)
Grupo! =D
quarta-feira, 12 de novembro de 2008
Sexta-feira, 07/11
No dia 07/11 os alunos Brenda, Aline e Rayme (junto com o Breno Felipe da 31C) foram para a creche e ficaram com as crianças fazendo alguns trabalhinhos de tarde, ajudando as professoras e brincando um pouco.
Além disso ajudamos na hora da distribuição do lanche da tarde.
Ps.: O Rayme não apareceu nas fotos pois era ele quem estava fotografando.
Dia 03/11
Nesta segunda-feira, dia 03/11, a aluna Isabela Cipriano foi sozinha á instituição e lá ficou assistindo filme com as crianças do infantil 4, ajudou as professoras na hora da Educação Física, quando as mesmas vão para o pátio e ajudou também com os trabalhinhos das pastas das crianças de todas as turminhas!
Parabéns pelo empenho Tia Isabela... Só tem um detalhe: ela não levou a câmera! =/ Dae o dia não ficou registrado!
Parabéns pelo empenho Tia Isabela... Só tem um detalhe: ela não levou a câmera! =/ Dae o dia não ficou registrado!
Dia 31/10
Neste dia os voluntarios Taíssa, Rayme e Vinicius ficaram responsaveis pela ornamentação da creche para a comemoração dos aniversariantes do mês já que este é o ultimo dia do mês. Eles ajudaram as professoras e decoraram tudo bem bonito pra as crianças.
Além disso, eles ajudaram na hora da entrega do lanche da tarde e na liberação das crianças na hora de ir embora pra casa.
Ps.: Os alunos esqueceram as maquinas fotograficas em casa, portanto não tem fotos desse dia!
Quem gosta de bichinhos de balão?
Sexta-feira, 24/10
Para esta tarde os alunos Brenda, Rayme, Isabela e Aline tinham preparado uma oficina de bichinhos de balão para as crianças, contudo, antes de levá-las para o pátio para dar inicío à mesma, fomos requisitados para arrumar as crianças logo que elas acordassem e ajudar com as professoras do berçário com algumas atividades pendentes.
Enquanto Aline e Isabela arrumavam as crianças, Brenda e Rayme ajudaram as professoras do berçário com as atividades.
À direita, Aline com as meninas do infantil 4 e à esquerda os meninos do infantil 3 esperando a turminha ficar pronta pra descer pro pátio.
Depois dessas atividades concluídas, as turminhas foram descendo pro pátio e as crianças ganharam bichinhos de balão e brincaram muito com eles.
Depois elas foram lanchar e foram pra casa.
Dia 22/10
Quarta-feira
Seguem algumas fotos do psicólogo fazendo as dinâmicas com as crianças no pátio:
Depois que as dinâmicas acabaram, nós ajudamos as professoras na hora da distribuição do lanche.
Depois de uma semana de recesso, os filhos pródigos, como diria nossa coordenadora Ju, voltam a casa! Chegamos lá e as professoras nos pediram que ficassemos com as crianças enquanto os psicólogos faziam algumas dinâmicas com elas, e como eles pegavam grupos pequenos ficava complicado pras professoras olharem todos ao mesmo tempo. Mas, para o alívio delas, lá estavam as super-voluntárias, prontas pra qlqr parada! kkk Isabela, Aline, Brenda e Taíssa ficaram com as crianças durante toda a tarde.
Seguem algumas fotos do psicólogo fazendo as dinâmicas com as crianças no pátio:
Depois que as dinâmicas acabaram, nós ajudamos as professoras na hora da distribuição do lanche.
Remexendo o esqueleto!
Sexta-feira, 10/10
Pra fechar a semana das crianças com chave de ouro, nada melhor do que uma festinha com direito a muita bagunça e muuita dança! Foi montada uma discoteca na Creche Padre Eustáquio! As crianças levaram roupinhas de festas e tudo foi decorado pra a mesma, eles ganharam gravatas e arquinhos de festa e se divertiam a valer...
E quem estava lá, como as professoras e os alunos voluntarios Rayme, Taíssa e Aline, entraram na dança e participaram também.
Aline arrumando a Julinha!
As crianças chegando no pátio pra festinha!
Rayme, Taíssa e Tia Virgínia lá atrás... aproveitando a festinha das crianças.
A galerinha requebrando o esqueleto na festinha!
Depois da comemoração, foram entregues alguns presentinhos pras crianças e nossos voluntarios estavam lá para ajudar as professoras! E assim terminou a semana de comemoração pelo dia das crianças!
Pra fechar a semana das crianças com chave de ouro, nada melhor do que uma festinha com direito a muita bagunça e muuita dança! Foi montada uma discoteca na Creche Padre Eustáquio! As crianças levaram roupinhas de festas e tudo foi decorado pra a mesma, eles ganharam gravatas e arquinhos de festa e se divertiam a valer...
E quem estava lá, como as professoras e os alunos voluntarios Rayme, Taíssa e Aline, entraram na dança e participaram também.
Aline arrumando a Julinha!
As crianças chegando no pátio pra festinha!
Rayme, Taíssa e Tia Virgínia lá atrás... aproveitando a festinha das crianças.
A galerinha requebrando o esqueleto na festinha!Depois da comemoração, foram entregues alguns presentinhos pras crianças e nossos voluntarios estavam lá para ajudar as professoras! E assim terminou a semana de comemoração pelo dia das crianças!
Gincana
Nesta terça, dia 07/10, os alunos Vinicius e Taíssa voltaram a creche para ajudar as professoras com a Gincana das crianças. Entre muitas brincadeiras e prêmios, gargalhadas e bagunça não podiam faltar!
Tanta foi a diversão que eles nem se lembraram de tirar fotos para o trabalho!
Além disso, eles ajudaram as professoras na hora do lanche da tarde! Que dia animado!
Vinicius com a turminha do infantil 5 na hora do lanche, à esquerda, e á direita as turminhas do infantil 3 e 4
Tanta foi a diversão que eles nem se lembraram de tirar fotos para o trabalho!
Além disso, eles ajudaram as professoras na hora do lanche da tarde! Que dia animado!
Vinicius com a turminha do infantil 5 na hora do lanche, à esquerda, e á direita as turminhas do infantil 3 e 4
É dia de Circo!
Segunda-feira, 06/10
Nesta segunda-feira a Creche Padre Eustáquio deu início a sua semana de comemoração pelo dia das crianças. As meninas do grupo compareceram em peso à creche e assistiram junto com as crianças à apresentação do palhaço Figurinha, que fez a alegria de todos com suas musiquinhas, brincadeiras, palhaçadas e mágicas sem noção! kk
A apresentação dele durou a tarde toda e as meninas e as professoras se imaginaram crianças no meio desta fantasia toda. Foi um ótimo jeito de começar a semana!
"Pra onde essas 4 estão olhando? Pro palhaço Figurinha lá de cima da perna de pau! kkk"
Olha o Figurinha aeee!
Teatro: Joãozinho e Maria!
Dia 03/10 - sexta feira!
Nesta tarde de sexta as crianças assistiram ao teatrinho de fantoches do Joãozinho e Maria levado pelo grupo. Todas as crianças (de todas as turminhas) desceram para o pátio e se aconchegaram para assistir ao teatrinho. Os alunos Brenda, Taíssa, Isabela e Vinícius encarnaram os personagens e encenaram perfeitamente, (hehehe) quer dizer, vestiram os fantochinhos e mandaram ver no abre e fecha de mãos! As crianças adoraram! Bateram palmas e cantaram junto com as musiquinhas e depois que terminamos o teatrinho fizemos algumas perguntinhas relacionadas e elas souberam responder a todas. Foi uma tarde super gostosa!
Ps.: os alunos não aparecem nas fotos pois a coordenadora Juliana foi quem tirou as fotos no decorrer do teatro.
segunda-feira, 10 de novembro de 2008
A tarde do Bingo!
Dia 30/09 - Terça-feiraPara esta tarde de terça os alunos Brenda, Taíssa, Isabela e Vinícius prepararam um bingo para as crianças. Uma a uma as turminhas iam descendo para o pátio para participar do bingo. Cada uma das crianças ganhava uma cartela e alguns grãos de macarrão para marcar os números. Havia um prêmio para o vencedor mas todos saiam ganhando, pois nós também levamos prêmios de consolação para que nenhuma criança ficasse sem ganhar. O mais engraçado foi que as crianças que ganharam as balinhas [prêmio de consolação] deram balas para aqueles que ganharam o prêmio surpresa [uma caixa de Bis]!
Enquanto Vinicius e Isabela iam auxiliando na marcação dos números, Brenda e Taíssa iam sorteando e cantando os mesmos.
Brenda e Taíssa sorteando os números.
Vinicius ajudando as crianças na marcação dos numeros.
Depois que o bingo foi feito com todas as turminhas nós ajudamos com a distribuição do lanche.
ps.: A aluna Isabela não apareceu nas fotos pois era ela quem estava responsável por fotografar.
Dia 26/09
Nesse dia só metade do grupo foi para a creche. Os alunos Brenda, Taíssa e Vinícius ficaram responsáveis pela turminha do infantil 4 pois a professora deles não estava lá, e além disso a aluna Taíssa ajudou a professora do infantil 3 com as atividades da tarde.
Turminha do "infantil 4"
Turminha do "infantil 4"
Taíssa e a turminha do "infantil 3"
Continuação dos Trabalhos
Após um graaaande recesso de postagens, voltamos com a amostra dos trabalhos realizados na Creche Padre Eustáquio. Que fique bem claro que a parada foi só nas postagens, pois o trabalho voluntario continuou a todo o vapor nessa segunda temporada. Agora, com mais intimidade com as crianças e com as professoras as atividades ficavam cada dia mais divertidas, e o tempo passava tão rapido que nem se percebia!
segunda-feira, 3 de novembro de 2008
Os direitos dos jovens
Em geral se considera que os jovens como você têm os mesmos direitos que a declaração dos Direitos Humanos da ONU (Organização das Nações Unidas) e que são protegidos em cada país. Porém, isso é muito amplo. Por isso, em 1998 um grupo de jovens de distintos países reuniram-se em Taize (França), um centro espiritual ecumênico e interpretaram estes direitos da seguinte maneira:
Nós, os jovens do mundo proclamamos:
A presente declaração dos direitos da juventude como um fim a conseguir por todos os povos e por todas as nações.
Art 1. O direito a identidade como jovem:
A juventude tem o direito de ser considerada como um grupo específico, com seus valores próprios e uma parte da sociedade.
Art 2. O direito a autonomia:
O jovem tem o direito de gozar dos meios de desenvolvimento e de exercer progressivamente as responsabilidades que lhe permitirão o acesso a autonomia.
Art 3. O direito de amar:
O jovem tem o direito de eleger seus amigos sem discriminação de classe, de sexo ou de raça.
Art 4. O direito de ser amado:
O jovem tem o direito de ser respeitado, compreendido e de ser amado por sua família.
Art 5. O direito de ser escutado:
O jovem tem o direito de expressar-se livremente, o direito de ser escutado e considerado, ainda se sua opinião se difere das ditas pelos adultos.
Art 6. O direito de ser informado:
O jovem tem o direito de receber uma informação objetiva com relação às realidades de nossa sociedade.
Art 7. O direito da participação:
O jovem tem o direito de montar atividades, de participar nelas e de comprometer-se livremente nelas em sua escola ou em seu bairro.
Art 8. O direito a vida escolar:
O jovem tem o direito a uma vida escolar estável e progressiva, o mesmo que a um horário equilibrado que lhe permita tempos livres necessários para as atividades e intercâmbios entre alunos e professores.
Art 9. O direito a oportunidades iguais:
O jovem tem direito a uma educação não seletiva e não competitiva.
Art 10. O direito ao trabalho:
O jovem tem direito a um trabalho conforme com as suas capacidades e suas aspirações.
Art 11. O direito a inexperiência:
O jovem tem o direito de poder concordar a um meio de trabalho, sem experiência condicionada ao anterior.
Art 12. O direito ao erro:
O jovem tem o direito de cometer erros e de corrigir-se dos mesmos.
Art 13. O direito de uso do tempo livre:
O jovem goza do direito de ter em seu meio um lugar que lhe permita dedicar-se a ocupar organizadamente seu tempo livre.
Art 14. O direito a consideração moral:
O jovem tem direito a serviços que não sejam discriminatórios em lugares públicos.
Art 15. O direito a consideração jurídica:
O jovem tem o direito de participar na elaboração das leis que lhe referem e de ser respeitado pelas forças da ordem.
Art 16. O direito a proteção:
O jovem tem o direito de ser protegido contra todo tipo de manipulação: publicidade, doutrinamento, experimentações diversas (científicas, educativas, etc...).
Art 17. O direito aos valores espirituais:
O jovem tem o direito de escolher, de viver e expressar seus valores espirituais sem oposição dos Estados.
Art 18. O direito a solidariedade:
O jovem tem o direito de crescer em um espírito de paz e de solidariedade, e de ter ante seus olhos exemplos de compartilhar e de ajuda mútua no plano internacional que lhe incitem a construir um mundo mais fraternal.
Fonte: Guia y Scouts, de Chile
Nós, os jovens do mundo proclamamos:
A presente declaração dos direitos da juventude como um fim a conseguir por todos os povos e por todas as nações.
Art 1. O direito a identidade como jovem:
A juventude tem o direito de ser considerada como um grupo específico, com seus valores próprios e uma parte da sociedade.
Art 2. O direito a autonomia:
O jovem tem o direito de gozar dos meios de desenvolvimento e de exercer progressivamente as responsabilidades que lhe permitirão o acesso a autonomia.
Art 3. O direito de amar:
O jovem tem o direito de eleger seus amigos sem discriminação de classe, de sexo ou de raça.
Art 4. O direito de ser amado:
O jovem tem o direito de ser respeitado, compreendido e de ser amado por sua família.
Art 5. O direito de ser escutado:
O jovem tem o direito de expressar-se livremente, o direito de ser escutado e considerado, ainda se sua opinião se difere das ditas pelos adultos.
Art 6. O direito de ser informado:
O jovem tem o direito de receber uma informação objetiva com relação às realidades de nossa sociedade.
Art 7. O direito da participação:
O jovem tem o direito de montar atividades, de participar nelas e de comprometer-se livremente nelas em sua escola ou em seu bairro.
Art 8. O direito a vida escolar:
O jovem tem o direito a uma vida escolar estável e progressiva, o mesmo que a um horário equilibrado que lhe permita tempos livres necessários para as atividades e intercâmbios entre alunos e professores.
Art 9. O direito a oportunidades iguais:
O jovem tem direito a uma educação não seletiva e não competitiva.
Art 10. O direito ao trabalho:
O jovem tem direito a um trabalho conforme com as suas capacidades e suas aspirações.
Art 11. O direito a inexperiência:
O jovem tem o direito de poder concordar a um meio de trabalho, sem experiência condicionada ao anterior.
Art 12. O direito ao erro:
O jovem tem o direito de cometer erros e de corrigir-se dos mesmos.
Art 13. O direito de uso do tempo livre:
O jovem goza do direito de ter em seu meio um lugar que lhe permita dedicar-se a ocupar organizadamente seu tempo livre.
Art 14. O direito a consideração moral:
O jovem tem direito a serviços que não sejam discriminatórios em lugares públicos.
Art 15. O direito a consideração jurídica:
O jovem tem o direito de participar na elaboração das leis que lhe referem e de ser respeitado pelas forças da ordem.
Art 16. O direito a proteção:
O jovem tem o direito de ser protegido contra todo tipo de manipulação: publicidade, doutrinamento, experimentações diversas (científicas, educativas, etc...).
Art 17. O direito aos valores espirituais:
O jovem tem o direito de escolher, de viver e expressar seus valores espirituais sem oposição dos Estados.
Art 18. O direito a solidariedade:
O jovem tem o direito de crescer em um espírito de paz e de solidariedade, e de ter ante seus olhos exemplos de compartilhar e de ajuda mútua no plano internacional que lhe incitem a construir um mundo mais fraternal.
Fonte: Guia y Scouts, de Chile
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